郑州室内设计培训班成立于1998年，是一所集设计培训、教育教学、

设计应用知识推广、设计课程研发于一体的集团化连锁教育机构。

1998年，郑州室内设计培训班创始人在郑州创办工作室，

郑州室内设计培训班正式成立。

2015-2016年，公司进行第一次改革，确定

“互联网视觉教育专家”的发展定位，围绕“做最负责任的教育，实现学员价值”的初心，致力于为社会培养互联网设计领域的实

战应用型人才。如今，郑州室内设计培训班已在全国多个城市拥有校区，成功打造郑州郑东新区天琥室内设计广告公司、郑州郑东新区天琥室内设计在线以及在线测评页三大

教育平台。集团拥有100多位设计名师，他们大多来自4A广告公司的一线设计精英、知名设计总监、艺术院校顶

级教授，为郑州室内设计培训班的课程研发、教育教学、服务管理等提供了强有力的保障。

郑州室内设计培训班课程由专门课程研发团队自主研发，课程设计紧跟互联网潮流，

将最前沿的设计融入课程中，并且每年持续精进课程内容和教学建设。

目前郑州室内设计培训班已开设多个专业方向课程，包括UI设计、平面设计、网页设计、室内设计等专业。特别值得骄傲，

2013年由研发团队研发的《平面设计精英课程》《网页设计精英课程》《室内设计精英课程》

荣获国家著作权保护，2015年《电商网页设计精英课程》获得国家著作权保护。

快学习，乐设计

在郑州室内设计培训班，我们一直坚持“快学习，乐设计”的课程理念，让有志于学设计的人快速、快乐、高效地学习。在快乐中

学习设计，在学习中收获快乐！

三维五段教学法

郑州室内设计培训班独创特色教学 为快乐保驾护航

三维：电脑、设计、艺术

五段：操作、临摹、分析、改进、创作

在学习过程中，学员有章可循，无论学习哪一门设计课程，都可以找到一套切实可行的学习流程和方法。

教育培训资质

1998年，郑州室内设计培训班成立，标志着1998成为全国第八家具有教育培训资质的机构。

Adobe官方认证教育机构

郑州室内设计培训班享有Adobe创意大学授权培训官方认证资质，为学员提供简单、快捷的认证通道，证书全球通用！

合作企业

截至目前，郑州室内设计培训班和6000多家企业签约就业合作，并已向社会输送了30多万设计人才。

学历教育服务

2016年3月，与北京外国语大学、福建师范大学签订学历教育战略合作协议，联合开展“学历+技能”的人才培养计划。

在这里，我们不仅可以提供设计技能培训，同时还帮助学员提升学历，为职业发展增加筹码！

济南平面设计基础+提升班：（济南网安培训中心）,原价680元 .现在特价488元. 名额有限 .欲报从速.济南设计培训 济南平面设计培训班 济南平面设计培训学校 :1 PhotoShop基础班,提高班：学习图像的处理，广告的设计，网页图片处理优化，婚纱影楼照片制作，包装等。 2 CorelDraw 图像处理，企业VI设计、名片设计、宣传单设计，卡通绘制,包装盒的设计，从实用的角度出发，结合精彩实例，深入浅出地对矢量图CorelDRAW软件做了详细的讲解，自始至终都渗透了“实例导学”的思想模式。讲解的步骤简洁明了，提供了丰富翔实的实例。整个教程循序渐进、实用性强，加上生动实用的例子，让学员在轻松的环境中学习，系统全面地掌握CorelDRAW并进行独立创作。3Illustrator学习图形绘制、包装、宣传页的制作，让你更加方便地进行LOGO及CI设计，能迅速提交你的构想或思维，在标志设计、字型处理、插图、包装、演示、工程绘图和信息图形领域里展现无限的创意空间。让您成为一名真正的美术大师。4 PageMaker专业版面设计制作；用来创建高品质的出版物：如宣传册、宣传画、图文排版等5 结合大量实例，综合讲解四个个软件的互补性和专业印刷知识。办学特色：1.下岗待业人员、军人、学生、老学员再报名享受团体报名优惠价。2.免费为学员提供代办考试报名，领取打印准考证，成绩查询、领取打印成绩单，证件办理指导等服务，为学员在工作中遇到的实际问题提供随时解疑咨询服务。3.欢迎各位朋友前来参观、免费试听，满意后再交费，一次交费，学会为止，因故耽误学习者，可保留学籍三年，三年内免费上机练习、免费听课。4.学校在教学过程中采取小班化、专业化、案例化的教学方式进行教学，保证一人一机，课后自由上机练习，辅导老师随时解疑。5.学校设有上午班、下午班、晚上班、双休日班、全日制班、随到随学班。学习时间每天从早8:00至晚9:00，由学员自由选择，自由转班，解除上班一族的时间冲突。6.学校教师队伍是由具有多年培训经验的专业人士以及具有丰富行业经验的专家组成，并全部通过相关资格认证，理论与实践相结合,让学员学有所成。7.外地学生可安排住宿，住宿费每月150-300元。8.成绩优秀者，学校推荐工作。乘车路线：1路，11路，30路，44路，48路，106，112，118，K91，k98，k107路到 山大路北段 下车联系网安王老师  0    5   3  1   -  5   5 5  0  5  5  2   6 ；   1   5  3   1  8  8  4  1  3   2   3     ；

不同类别的设计有其不同的表现特征。而图形设计可以说是由“意”通过复杂的心理活动并利用形式法则创造出可视的形象。并通过这个形象直接或间接地对“意”的内涵进行了表现或象征，而观者则通过图形引发联想机制(记忆、经验、印象)，得到“意”的内涵。设计在一定意义上是指有针对性的。表现或创造某种事物和形态时所经历的内心活动到外在表现形式的过程。我们可以把这类设计称为“意象设计”，顾名思义，就是以意生象，以象表“意”，但图形决不是对意的简单陈述，是升华和提取，是一种再创造的过程。

这个时期的年代，当一批设计师陶醉于摄影招贴时，兰堡的思维又一次起了变化，单纯、简洁、明了、注重80年代左右，在这一时期的作品中，除了表现出一种非凡的想象力他的摄影蒙太奇手法在当时还没有计算机技术的条件下，用暗房手法来完成，是我们今天难以兰堡本人认为他早期的作品从艺术性来说，比后期的作品要更和谐，由于手头的设计任务越他不得不常常把印刷的事交给印刷厂负责，这一点他曾自责说这将给他的作品带来灾难性的197028年的教育生涯中，培养造就了一大批年轻的设计师。

Colorants）：表示成色材料，包括色粉，染料和颜料，以用于生（Colorimeter）：用以在指定的设置中，测量色彩值的设备，象CIE，这种设备可以使用与人眼观察相同的方法，测：尤其当使用多种计算机平台和软件应用程序时，提交色彩控Sync：在数字设备上进行色彩管理的软件，以将每一设备的色彩描述CIE色彩模式进行比较（主要由苹果计算机开发）。

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不同类别的设计有其不同的表现特征。而图形设计可以说是由“意”通过复杂的心理活动并利用形式法则创造出可视的形象。并通过这个形象直接或间接地对“意”的内涵进行了表现或象征，而观者则通过图形引发联想机制(记忆、经验、印象)，得到“意”的内涵。设计在一定意义上是指有针对性的。表现或创造某种事物和形态时所经历的内心活动到外在表现形式的过程。我们可以把这类设计称为“意象设计”，顾名思义，就是以意生象，以象表“意”，但图形决不是对意的简单陈述，是升华和提取，是一种再创造的过程。

这个时期的年代，当一批设计师陶醉于摄影招贴时，兰堡的思维又一次起了变化，单纯、简洁、明了、注重80年代左右，在这一时期的作品中，除了表现出一种非凡的想象力他的摄影蒙太奇手法在当时还没有计算机技术的条件下，用暗房手法来完成，是我们今天难以兰堡本人认为他早期的作品从艺术性来说，比后期的作品要更和谐，由于手头的设计任务越他不得不常常把印刷的事交给印刷厂负责，这一点他曾自责说这将给他的作品带来灾难性的197028年的教育生涯中，培养造就了一大批年轻的设计师。

Colorants）：表示成色材料，包括色粉，染料和颜料，以用于生（Colorimeter）：用以在指定的设置中，测量色彩值的设备，象CIE，这种设备可以使用与人眼观察相同的方法，测：尤其当使用多种计算机平台和软件应用程序时，提交色彩控Sync：在数字设备上进行色彩管理的软件，以将每一设备的色彩描述CIE色彩模式进行比较（主要由苹果计算机开发）。